1단계: 분석“왜 이렇게 많은 사람들이 강의 팔이에 끌리는가?”“온라인 강의 산업 전체의 구조는 어떤가?”“단순히 강의 판매가 아니라, 디지털 교육 시장의 본질적 가치와 문제는 무엇인가?”👉 재정의된 문제:“온라인 강의 팔이는 왜 반복적으로 등장하며, 소비자·생산자 모두에게 어떤 구조적 한계와 가능성을 가지는가?”온라인 강의 시장을 하위 구성요소로 분해:생산자 측면: 강사, 마케터, 플랫폼 운영자소비자 측면: 학습자(취준생, 직장인, 부업러, 창업희망자)시스템 측면: 교육 플랫폼(인프런, 클래스101, 유데미, 크몽)경제적 측면: 광고·마케팅·재구매율·구독 모델심리적 측면: FOMO(뒤처질까 두려움), 자기계발 욕구, 단기 성과 환상👉 해결 포인트는 “정보 비대칭 + 과장 마케팅 + 콘텐츠 질 격차”..